Учёные изучили, как подростки воспринимают то, что их родители постоянно отвлекаются на смартфоны. Это явление называется technoference (слияние слов technology и interference) или phubbing (от phone и snubbing). Раньше его изучали в контексте романтических и дружеских отношений, но теперь исследователи сосредоточились на связи между родителями и детьми. Они создали новую шкалу — Device Attachment Interference Scale (DAIS), чтобы измерить, насколько, по мнению подростков, родительская увлечённость гаджетами мешает их отношениям.
В опросе, проведённом через платформу Qualtrics в августе 2025 года, участвовали 600 американских подростков от 12 до 17 лет. Они отвечали на вопросы о том, как часто их основной опекун (например, мать, мачеха, бабушка или отец, отчим, дед) отвлекается на устройства. DAIS включает 12 пунктов — например: «Мой опекун из-за гаджетов не уделяет мне достаточно внимания» или «Когда он смотрит в телефон, я чувствую себя неважным». Чтобы оценить привязанность, использовали шкалу Experiences in Close Relationships–Relationship Structures (ECR-RS). Она замеряет тревожную и избегающую привязанность.
Выяснилось, что чем выше баллы по DAIS, тем сильнее у подростков проявляется ненадёжная привязанность — как тревожная, так и избегающая. Эта связь оказалась статистически значимой и для материнских, и для отцовских фигур. Интересно, что в более раннем исследовании той же команды авторов (на клинической выборке) связь с отцами не подтвердилась — вероятно, из-за маленькой выборки.
Авторы подчёркивают, что это корреляционное исследование, поэтому нельзя утверждать, что именно отвлечение родителей на телефон вызывает проблемы с привязанностью. Возможна и обратная причинность: подростки с уже ненадёжной привязанностью могут острее реагировать на родительскую невнимательность. Тем не менее, учёные отмечают: в отличие от классических факторов риска (таких как жестокое обращение, зависимость или психические расстройства родителя), использование гаджетов — это поведение, которое взрослый может осознанно контролировать. Даже короткие, но постоянные переключения внимания могут восприниматься подростком как сигнал, что он не важен.